孝敬父母是立身之首

孝敬父母是立身之首

初中分校二级部主任助理赵冬燕同志（2025.04.21）

在《现代家教》杂志上有文章写道：

某幼儿园一个6岁男童，因母亲把一辆玩具小汽车送给来客，就当着客人的面揪住妈妈的头发往墙上撞，嘴里说:“我要教训教训你!”

一位母亲因丈夫遭车祸住进医院，动用了她三年级的孩子230元的压岁钱，孩子发觉后，硬要妈妈偿还，说:“凭什么用我的钱?”

一位母亲把饭菜做好后到人工湖洗衣，初二的儿子回家见菜香可口，竟毫无顾忌地吃光。妈妈回家问为什么不等父母，儿子竟说:“人不为己，天诛地灭。”

某初一学生用刀捅伤父亲，民警问他:“你捅伤生父心里不难过吗?”他理直气壮地回答:“这是他批评我的下场。”一女生在校早恋，因父母进行阻止，竟吃了近30片安眠药，并留下绝命书:“我的死是爹妈逼出来的。”

同学们想想，这样的孩子还有人性吗?正常的人谁敢跟他们交往?他对他的亲生父母都那么残忍，就更不把别人放在眼里了，这样的孩子不仅失去了朋友，失去了做人的尊严，也失去了做人的幸福和快乐。

一个不孝敬父母，对抗父母正确引导的人，伤害得最重的，不是他的父母，而是他本人。

孝敬父母是一切良好品德形成的基础。

孔子把孝放在一切道德的首位，视为“立身之首”，当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、热爱祖国品德形成的基础。

据某市海滨浴场卖冰淇淋的摊贩反映，夏天父母给孩子买冰淇淋的队伍中，70%的孩子不礼让父母，只顾自己吃。其实，这是大人们没引导孩子的结果。如果告诉孩子，有了好吃的东西，先让父母、长辈，每次都这样引导，家家如此，养成了习惯，习惯成了自然，孩子心中就有别人了。

某小学在四年级学生中调查发现，父母病了，50%的孩子不端水，不递药，不过问。其实这也是父母平时忽视教育的结果。如果家长从小引导，父母长辈病了，小孩子要给找药，95%的孩子都会喜欢这个表现自己的机会。

大多数孩子本性都比较纯朴善良，为人厚道，只是不懂该怎样孝敬父母。那孝敬父母从哪里入手呢？

1、孝敬感恩从家务劳动做起

魏书生老师当教育局局长做就职演说时说了“五个一分钟”。第一个一分钟，讲的就是全市的学生回家都要做家务劳动，二三十分钟最好，没有那么多家务活，做不了那么长时间，一分钟也要找活儿干、找事做，千万别停下来。

他说爱祖国、爱人民，看不见摸不着，但一个孩子不爱自己的父母的话，他说他爱祖国、爱人民，百分之百是骗人的。一个打爹骂娘的人，在那里大声吹嘘，他对同学如何有礼貌，如何尊重朋友，会有人相信吗?

爱父母，要从小心疼父母，从帮父母分担家务劳动开始，承担一点家庭责任，一个从小知道心疼父母的孩子，长大了他自然就会心疼更多的人，长大了他会惦记集体，再大他会惦记这个国家，会心怀天下。

还有人问，做家务劳动不耽误学习吗?

多少家庭有困难的孩子，十来岁支撑一个家，全部家务劳动都做了，买粮买菜、洗衣做饭、煎汤熬药，结果人家小学初中高中大学什么都不耽误。他们在承担家务劳动的过程锻炼了强大的责任感和意志力，这种责任感和意志力应用到学习中，自然事半功倍。

常做家务活的孩子智力更好，思维活跃，遇到困难点子多，组织能力也强。大部分“后进生”之所以成绩低，并不是因为智力不好，而是因为懒。

二：孝敬父母要为父母分忧解愁，为父母做一些力所能及的事。学会在父母有病的时候端水找药或陪同就医;外出时和父母道别，回家后与父母打招呼;用餐时先请父母入座，替父母盛好饭菜;听从父母的规劝。

孝敬，要孝就要敬;孝顺，要孝就要顺，而且孝不如顺，因为孝比较抽象，顺则比较具体。即使父母、长辈有时批评过严甚至委屈了孩子，孩子也不能用顶嘴的方式对抗，学会先顺着父母和长辈的心，事后再平心静气地向父母及长辈解释。

父慈子孝，子孝父心宽，家庭才和谐安宁。孩子孝敬父母，才会去爱同学，爱老师，爱更多的人。有了千千万万个和谐安宁的家庭，我们也就有了一个和谐安宁的社会。