关于评选全县中学电化教育教学能手的
通 知
各国办、乡镇中学:
为深化教育信息化应用,坚持信息技术与教育教学深度融合,提高广大教师现代教育技术教学、教研水平,培养树立一批具有现代教学思想、教学基本功过硬的教师队伍, 根据菏泽市教育局菏教办[2016]4号文精神,经县局研究,决定2016年在全县中学教师中开展县级电化教育教学能手评选活动。现将有关事项通知如下:
一、评选条件
(一)贯彻执行党的教育方针,具有较强的事业心和责任感,尊重热爱学生,有良好的师德,注重教书育人。
(二)认真学习现代教育理论,教学思想端正,教学基本功过硬,能熟练地掌握课程标准和教材,科学合理使用现代教育技术手段,坚持应用多媒体教学,方法恰当、教学灵活。在实现教学过程和教学效果的最优化、促进课堂教学的现代化,带动广大教师更新教学观念、
增加教学直观性等方面能够起到示范或带头作用。
(三)教学成绩突出。通过现代教育手段的运用,在减轻教师的工作量、提高教学质量、激发学生创造力、提高学习效果方面取得显著成果,实施素质教育成效显著。
(四)参评教师应是获得过县级或县级以上电教优质课的骨干教师。
二、评选办法
(一)采取自下而上,逐级评选的办法。即全县电化教育教学能手必须通过学校教研组讨论推荐,学校评委评选,公示后上报县局经过评选产生。
(二)在各学校上报材料的基础上,教育局评审小组通过“审核材料——公开课——综合评议——公示”四个阶段完成全部评审工作。
1.审核材料:共40分。由评委根据上报的证书材料审核经单位核实的《鄄城县电化教育教学能手初评用表》(见附表),给候选人计分。
2.上公开课:共60分。分学科组织课堂教学评估,依据课堂教学评估标准,围绕教学态度、教学目标、教学内容、教学过程、教学素质、教学效果等方面进行评价。
3.综合评议:组成专家评委,对初评、复评情况进行综合评议,确定县级电化教育教学能手人选。
4.公示:综合评议之后,将评选出的县级电化教育教学能手人选公示,广泛征求意见。
(三)为使不同类别学校入选名额各占一定比例,分城区组和农村组,名额按1:1的比例分别计分和评议,确定入选名单。
三、奖励办法
评选出的县级电化教育教学能手,由县教育局授予“鄄城县电化教育教学能手”荣誉称号,颁发证书,并通报表彰。参加复评未能入选的,颁发县级公开课证书。成绩突出的县级电化教育教学能手,推荐参加市级电化教育教学能手的评选。
四、候选人名额分配
每处中学各报2名,一中3名。
五、组织领导
县教育局设立评审推荐领导小组,评审推荐领导小组下设各学科评审推荐小组,负责评审推荐工作。
各学校要高度重视这项活动,加强领导,精心组织,严格按通知要求申报,并做到层层把关,客观公正地把师德高尚、学识渊博、教育教学成绩卓越的优秀教师推荐上来。必须推荐教学一线的中青年教师,以保证其在教育教学工作中更好地发挥模范带头作用。对申报推荐过程中弄虚作假者,县教育局将严肃追究有关人员的责任,并在全市给予通报。
各单位请于2016年 4月30日前将材料交县教育局电教站。
鄄城县教育局
2016年3月29日
附件:
1、电化教育教学能手评审推荐领导小组名单
2、鄄城县电化教育教学能手申报表
3、鄄城县电化教育教学能手初评用表
4、鄄城电化教育教学能手评选课堂教学评价用表
附件1:
电 化 教 育 教 学 能 手 评 审 推 荐
领 导 小 组 名 单
组 长: 吕绍亭 鄄城县教育局党组书记、局长
副组长: 郭良斋 鄄城县教育局副局长
成 员:
郑从军 鄄城县教育局办公室主任
王文锋 鄄城县教育局人事科科长
高贤立 鄄城县教研室主任
杨保民 鄄城县电教站站长
潘爱萍 鄄城县电教站副站长
李旭太 鄄城县电教站副站长
附件2:
鄄城县电化教育教学能手申报表
姓名 |
|
性别 |
|
年级 |
|
学科 |
|
||||||
工作单位 |
|
||||||||||||
自
我
鉴
定 |
|
||||||||||||
初评成绩 |
荣誉称号 |
业务水平 |
课堂教学 |
总分 |
|||||||||
|
|
|
|
||||||||||
学校意见:
(公章) 年 月 日 |
学校意见:
(公章) 年 月 日 |
||||||||||||
县教育局意见:
(公章) 年 月 日 |
|||||||||||||
附件3:
鄄城县电化教育教学能手初评用表
学校: 年级: 学科: 被评选人: 年 月 日
荣誉称号 (10分) |
优秀教师 |
县区级 (4分) |
|
市级 (5分) |
|
省级 (6分) |
|
国家级 (7分) |
|
得分 |
||||||
德育先进 |
县区级 (2分) |
|
市级 (3分) |
|
省级 (4分) |
|
国家级 (5分) |
|
||||||||
业务水平 (30分) |
公开课 |
县区级 (1分) |
|
市级 (2分) |
|
省级 (4分) |
|
国家级(6分) |
|
得分 |
||||||
获奖 优质课 |
县区级(1-2分) |
|
市级 (2-4分) |
|
省级 (4-6分) |
|
国家级(6-8分) |
|
||||||||
发表作品 |
县区级 (1分) |
|
市级 (2-3分) |
|
省级 (3-4分) |
|
国家级(4-6分) |
|
||||||||
获奖 课件 |
县区级 (1分) |
|
市级 (2-3分) |
|
省级 (3-4分) |
|
国家级(4-8分) |
|
||||||||
承担市级以上课题研究、教学法研究,形成一定的教学方法或风格,受到同行的认可或推广加1—3分 |
|
|||||||||||||||
辅导学生参加“电脑作品、机器人比赛”等获省级三等奖以上加1—2分 |
|
|||||||||||||||
总分 |
|
|||||||||||||||
说明:
1、同项目只取最高等级一项,不累计;同栏目总分加满为止。
2、“评优课”、“教学课件”等每降低一个获奖等级依次降1分。
3、此表由单位审核加盖公章并提供获奖证书复印件。
附件4:
鄄城县电化教育教学能手评选课堂教学评价用表
学校: 年级 : 学科 : 讲课人 : 年 月 日
项 目 |
细 节 |
得 分 |
小 计 |
教学态度 (5分) |
教书育人,实施素质教育,改革精神,处理教与学、知识与能力的关系等 |
|
|
|
|||
|
|||
教学目标 (5分) |
目标明确,要求具体,符合课程标准(大纲)要求和学生实际 |
|
|
|
|||
|
|||
教学内容 (10分) |
驾驭教材能力,传授知识正确性,重点、难点、思想性、科学性等 |
|
|
|
|||
|
|||
教学过程 (20分) |
课堂结构、时间安排、教学方法、现代教育技术运用等 |
|
|
|
|||
|
|||
教学素质 (10分) |
教态、语言、板书、情感、组织教学开展电化教学等 |
|
|
|
|||
|
|||
教学效果 (10分) |
学生情绪、听课、练习情况,对知识的理解 |
|
|
|
|||
|
|||
总 分 |
60分 |
总得分: |
评审人: |